Indicadores de logros

• Crea una fábula teniendo en cuenta sus características.


• Identifica en una fábula sus partes.


• Ejemplifica y representa por medio de gráficos la fábula.


• Distingue y describe las características de la fábula. La descripción y la personificación.


• Interpreta fábulas determinando personajes, seres personificados y moralejas.

LOGROS

- Elabora, socializa, redacta y comprende fàbulas escuchando el trabajo de sus compañeros.

- Diferencia las partes de la fàbula.

- Reconoce las caracterìsticas de una fàbula.



- Desarrolla su creatividad e imaginaciòn para inventar, narrar y comprender fàbulas.

PROPÒSITO

El propòsito central de la fàbula es dejar una enseñanza o moraleja a manera de advertencia o consejo, esta puede aparecer al final, al principio o no aparece por que se encuentra en el mismo contenido del escrito.

PRESENTACIÒN DEL BLOG

Este blog esta diseñado para niños de bàsica primaria con un vocabulario sencillo y como una herramienta ùtil en el proceso de aprendizaje; para que los niños puedan construir sus propias fàbulas a travès de su imaginaciòn y creatividad.

Las fàbulas se hacen por medio de representaciones humanas y de personificaciòn de seres irracionales, inanimados o abstractos, en ella se da una enseñanza ùtil o moral.